卑詩教師聯會的成員投票通過4年期的集體協議。
省府稱，該協議按《2025 年平衡措施授權》Balanced Measures Mandate為基礎，並包含部分額外撥款，以認可為課堂提供支持的承諾，例如增加輔導員、學習輔助教師與特殊教育資源教師的數量、以及其他為減輕教師工作負擔的措施。
教師聯會表示，其成員以百分之91的贊成票通過協議，該協議規定教師的薪酬，將於未來4年內每年增長百分之3。
聯會透露，這份合約是經一年的談判後達成，聯會在談判期間提出多項優先事項，包括改善課堂環境、加強對兒童的心理健康支援、以及制定教師的招聘與留任計劃。
此外，協議更增加小學教師的備課時間，並為心理學家、原住民語言教師、以及在偏遠地區學校任教的教師提供特殊津貼。
卑詩教師聯會代表超過 5萬2,000 名在省內公立學校任職的教師，全省 60 個教育局將於3 月 6 日對協議進行表決。
根據2025年平衡措施授權進行的談判，是支持政府的關鍵優先事項，包括保障與加強卑詩省公共部門的關鍵服務，在複雜的談判中維持勞資關係穩定，並支持省府提高營運效率，以保障前線服務。
省府稱，目前已有近21萬3,000名人員受已批准或臨時協議的保障。
